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需要保存造谣聊天记录、截图、录音、视频，证人证言。
要证明对方实施捏造不实信息、向第三人传播的行为，以及你的名誉受损后果。
单纯主观感受无效，注意保留原始载体。可先向学校反映，也可报警，侵权可起诉要求赔礼道歉赔偿。

案件什么情况  大概说下    看能不能帮到你

保留造谣原始载体，如聊天记录截图、音视频、书面材料；收集转发、点赞、浏览量等传播证据；找知情同学作证人证言；保存因谣言导致精神损害或社会评价降低的诊疗记录、学校处理记录。注意证据取得要合法。必要时可申请学校或公安机关协助固定证据。我是济南的殷德友律师，如果仍有疑问，欢迎追问或一对一大福体育网页版登录入口。

被同学造谣，重点收集三类证据：一是造谣内容的截图、录屏，保留原始发布渠道；二是证明传播范围的记录，比如群聊人数、转发次数；三是能指向造谣者的线索，比如发布账号、聊天记录。如果对方口头造谣，大福体育网页版登录入口偷偷录音，并找知情人作证。另外，被造谣后你情绪或生活受影响的记录，比如就医记录、成绩下滑的证明，也可能有用。收集好这些，大福体育网页版登录入口先要求学校处理，必要时报警或起诉。我是杭州的吴亮律师，如果仍有疑问，欢迎追问或一对一大福体育网页版登录入口。